Formación en Refworks, Factor de Impacto 2009 y Researcher ID

No dejes pasar los
Cursos online de Refworks en español para el mes de septiembre de 2010
http://bib.us.es/Soporte-news/news/bus_100907_refworks-ides-idweb.html

Y tampoco olvides los
Nuevos cursos online sobre el Factor de impacto 2009 y el Researcher ID
últimos días: http://bib.us.es/Soporte-news/news/bus_100908_fecyt-ides-idweb.html

Autor de las Noticias: Apoyo a la Investigación

Duda sobre el usuario virtual para cursar el COE

El COE (Curso de Orientación al Estudio) 2010/2011 de este año es totalmente virtual y cualquier alumno de nuevo ingreso puede acceder a él sin necesidad de inscripción entrando desde la página de la plataforma de Enseñanza Virtual. Para ello necesitas tu Usuario virtual (UVUS), imprescindible para cualquier servicio telemático de la US.

El UVUS consta de dos partes:

Nombre de usuario: nomprasea@alum.us.es
Clave:??????

La clave o contraseña de Usuario virtual de cada alumno es la misma que utilizaron para la preinscripción añadiendo ‘US’ (en mayúsculas) delante de la misma. Esta clave se generó en formato PDF en el momento de realizar preescripción del Distrito Único Andaluz.
Aclarar que, aunque para realizar la preinscripción el nombre del usuario que hubo que incluir fue el DNI, una vez que ya se ha realizado la matrícula en la Universidad de Sevilla, el Nombre de usuario se formará con las tres primeras letras del nombre seguidas de las tres primeras letras del primer apellido y seguidas de las tres primeras letras del segundo apellido, (por ejemplo: nomprasea). Las coincidencias en dicho usuario serán resueltas añadiendo una numeración consecutiva.

Si no la conoces puedes dirigirte a cualquier Aula de Informática o al Servicio S.O.S. ubicado en el Edificio Rojo del Campus de Reina Mercedes.

Si deseas cambiar la contraseña, tienes que realizarlo desde https://identidad.us.es
Puedes encontrar más información disponible sobre el COE en esta página: http://bib.us.es/cursos_orientacion/index-ides-idweb.html.

Para cualquier otra duda que no esté resuelta en cualquiera de éstas páginas, podéis contactar con la Sección de Apoyo a la Docencia: tfno. 954551592.

Fuente: Sección de Apoyo a la Docencia

Boletín nº 16 de la BUS: dedicado al investigador y nuevos servicios para la investigación

La BUS presenta nuevos servicios para la investigación y un boletín cuatrimestral para el investigador, que se unen a las Guías de apoyo a la investigación y otros recursos ya existentes.

La Biblioteca de la Universidad de Sevilla, en su afán por servir a la Comunidad Universitaria, inaugura un nuevo servicio de Apoyo a la Investigación. Con ello pretendemos facilitar a los investigadores algunas tareas comunes en su labor investigadora. El servicio se basa en tres pilares fundamentales:

• - Acreditación y sexenios: Cómo sacar el máximo rendimiento de sus publicaciones a la hora de rellenar las convocatorias de ANECA y la CNEAI

• - Publicación: dónde publicar (por ejemplo, elegir la revista adecuada mejora el reconocimiento de la investigación); cómo firmar los trabajos científicos, propiedad intelectual.

• - Difusión: cuestiones relacionadas con acceso abierto, repositorios, etc.

Ver más en Noticias de la BUS (Autor: Apoyo a la Investigación)

Seminario en la Facultad de Física

El próximo viernes 17 de Septiembre de 2010 a las 12:00 horas, tendrá lugar en el Seminario de Física Teórica (5ª Planta) de la Facultad de Física, el seminario “What lies beyond the surface tension? Self-interactions and “the wave-vector dependent” surface tension.”

Prof. Andrew O. Parry
Department of Mathematics, Imperial College London

Fuente: Decanato de la Facultad de Física

Hoy puedes comenzar a cursar el COE 2010

Si eres alumno de nuevo ingreso en la Universidad, recuerda que desde hoy, 3 de Septiembre, ya puedes comenzar a cursar el COE 2010 (Curso de Orientación al Estudio, edición de 2010), desde la plataforma de enseñanza virtual de la Universidad de Sevilla, y hasta el 31 de Diciembre.
Ver más en Noticias de la BUS (Autor: Sección de Apoyo a la Docencia)